高雄市立林園高中 電腦教學

這禮拜終於可以看到自己做好的合成照嚕!
請同學點進去之前做好的圖片, 點選"看原始圖", 並複製來源網址

    

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非凡新聞周刊 2010/06/03
 

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1.  到自己的相簿, 把小猴的圖下載回桌面, 

 並用photoimpact打開, 解析度調為500
 

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上學期我們敎過修改顏色的部份,
這學期我們就來敎大家如何修改別人已經做好的樣式,
改成大家比較喜歡的樣子
1. 請先至"樣式選擇"裡, 篩選出"作者允許修改"的樣式
 

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老師的話:
大家常常都會說想要當駭客, 但是你知道到底駭客是什麼嗎?
你知道他們做了哪些事嗎?
俗話說以毒攻毒, 讓我們了解一下他們,
最好是還可以學點保護自己電腦的技巧吧
參考資料:
1. 全美前五大駭客
2. 電影: 駭客追緝令Takedown
3.Pwn2Own 2010駭客大會：多數瀏覽器、iPhone無一倖免

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老師的話:
資訊時代, 我們很多資訊的來源都是網路或是影片!
可是, 身為重度網路依賴者的我們,
是否應該完全相信或判斷你所找到的資料呢?
亦或, 要如何運用你掌握的資訊呢?
這學期我們讓同學試試利用辯論的方式,
結合我們的部落格跟網路資訊,
試試同學們的"反思辨"能力!
首先, 我們先參考影片一下!
0425 ECFA雙英辯論
媒體評論
雙英辯論ECFA 馬採攻勢蔡防守
觀察站／馬現機鋒 蔡像教授
農產品開放／馬：綠936項 藍0項

台灣辯論學會

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老師的話:
我們上課談到了關於網路安全的話題,
這週我們就來看看這部電影,
主角是一位銀行的資訊安全部門主管,
能否運用他的工作能力,
化解一場關係到他家人安全的危機!
參考資料:
1. 課本p.218~219
2. 從電影談資訊規格
3. 有關電腦犯罪的電影

各組請注意影片中的問題!
1. 壞人的名字, 有趣的點?
2. 主角的主要工作是什麼?
3. 壞人要的是什麼?
4. 主角如何解決這問題?

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兩位斯坦福大學的博士生 Larry Page 和 Sergey Brin 在 1998 年創立了 Google。
Google 開發出了世界上最大的搜索引擎，提供便捷的網上資訊查詢方法。
透過對 30 多億網頁進行整理，Google 可為世界各地的用戶提供適需的搜索結果。
詳細資料如下:

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有興趣的可以連結到下列網址觀看影音教學
http://ms.maes.tpc.edu.tw/~maes96/0google/0google/index.htm
指定動作:
請製作從自己的家裡到學校的路線圖,
並加入標籤以及點出來"路線"的對話框,
如下圖所示!

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1. 在自己的部落格的右邊欄位, 建立一個超連結
2. 進入網站, 首先先到左上方的"遊戲下載", 點選裡面的"快打高手3(英文).exe"!

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