6千台hTC平板到校 高中生笑了
【聯合報╱記者陳瑄喻/台北報導】

 

宏達電董事長王雪紅透過信望愛基金會,贈送建中、北一女、中山女中、景美女中、師大附中、政大附中等校高一新生每人1台hTC Flyer平板電腦,昨天送達學校,師大附中學生高興地利用下課時間接力搬運。 記者曾學仁/攝影

宏達電日前捐贈6千台、總價值近億元的平板電腦到北市6所高中,昨天陸續送達各校,但因考量課程、安全因素,並不會馬上發給學生,各校均表示,已請老師設計數位課程,最快10月初就能上線。

日前有學校反映校內頻寬不足,無法同時讓這麼多台平板電腦上網,上周宏達電已派遣工程師到校處理,宏達電也到各校舉辦說明會,教導老師如何使用平板電腦。

6校本周起將會先發放使用同意書給學生,帶回去給家長簽名後,才會發放平板電腦讓學生帶回家。同意書上註明,如果弄丟要賠1萬5千元,弄壞也要付維修費用。建國中學圖書館主任文士豪表示,這些平板電腦均屬學校財產,將會製作流水編號後,才會逐步發給學生。

師大附中資訊中心主任林湧順表示,宏達電已提供一個免費平台,讓老師上傳數位課程。平台僅限有參與「數位教育平台實驗計畫」的師生使用,老師將會上傳相關課程,讓學生可以無限次閱覽。

「數位課程屬於補充教材,不可能取代紙本教科書」,師大附中教務主任張荊壢表示,各科教師已經提出相關課程來配合這項計畫,例如化學課,老師會著重在錄製實驗影片,一步一步解析實驗過程。若是國文課,就能夠補充古文教材,讓學生可以回家反覆就讀

各校表示,「數位教育平台實驗計畫」的實施對象為高一新生,等到這屆學生升上高二後,會把平板電腦回收給下一屆學生使用。

當1300台的平板電腦送達師大附中,不少學生都好奇不已,停下腳步拍照留念,校方還出動三十多名學生協助搬運,學生看著手中的平板電腦,直呼「以後上課一定很好玩」。

師大附中學生黃大維、徐振維表示,這與過去學習方式截然不同,希望能得到不同的學習體驗。

 
 
   
 

回 應 文 章
共 14 篇回應文章 我要回應
發表者: Justin 2012/09/14 23:49:04
標題:無言
我看到規定整個無言 
雖然是學校資產 
但這樣還有誰要拿呢 
這會浪費了原本的好意吧
發表者: 贊成Frank !!! 2012/09/14 11:39:29
標題:贊成Frank !!!
贊成Frank !!! 
請大家了解: 
1.這是學校資產,有編號,下學年會回收給下一屆苦主使用(如果有損壞要修好,修不好家長含淚賠償) 
2.所以這就像是跟學校圖書館借書(一本很貴的書但重要精彩部分被人”撕毀”),有需要的人就去借,以提高「學習成果」(If any)! 
3.學生在使用大大受限情況下(不能玩game, facebook)自己衡量得失:時間,眼力等等 
4.家長自己思量:要不要「全額」買一本昂貴的彩色教科書,功能受限成只是黑白的?尤其是在家裏早有「正常電腦」可供上網、孩子在學校及補習班兩頭燒(紙本書都唸不完了)的情況下... 
發表者: Frank  2012/09/13 23:30:21
標題:學生笑,家長要哭
學生笑,家長要哭,學校財產為什麼要未成年人的小孩負責,小孩無法負責要家長賠錢給學校,非常奇怪。學校財產可以下課後收回,為什麼不收回,真的非常奇怪的做法,不知在怕什麼,實在不應該給小孩帶回家。目前大家都有電腦或平板電腦。除非平台系統是封閉的系統,只能獨家廠商來維修及購買。還真愛台灣,看來愛台灣就是要家長花錢給廠商維修及購買,免費測試。
發表者: 偏遠學生福利好,老師福利更好! 2012/09/13 22:12:06
標題:偏遠學生福利好,老師福利更好!
  教師的薪資和專業加給都比相同年資的公務員高出許多,領月薪的代理教師或初任教師,薪資也都超過4萬,更遠高於社會新鮮人平均的26000多,給予這麼高的薪資,就是希望教師能全心投入,盡力把學生帶好。 

  然而,教育部只會砸錢表示很重視教育,學校只要說自己是山區和濱海的偏遠,所有的補助都優先進駐,老師上課不到10個學生,照樣領那麼多薪水,還有許多加給,政府還會補助鐘點費400以上的課後照顧、攜手計畫、補救教學、夜光天使,學校的老師大多搶著接,而不是真的找不到人。 

  老師上午上課,下午再額外領上面那些課的鐘點,等於讓老師在校內合法補習領雙薪。教師課稅後,老師的課每週再減4節,結果老師又用超鐘點的方式,把減少的4節鐘點費領回去,每個星期都再多領一千多塊。加一加,每個月除了本薪以外,還可以多領個幾萬塊,還有非常便宜甚至是免費的校舍可以住。 

  因為教師人數少,所以設備全部更新很容易,教師都是使用最新的資訊設備,政府為了這些偏鄉少數人投入非常多的經費,但絕大多數被老師領走,或是被老師用掉,實際用在學生身上的,少之又少。我們不禁要問,政府每年多花了幾十億在山區和濱海的偏遠學校,為什麼偏遠的小孩子還是學不好?
發表者: PATRICK 2012/09/13 22:10:03
標題:該做點有意義的事
我相信這些電腦應如Jia.H ( 附中學生 ) 所說的被限制功能,畢竟贈送時就該想到可能被如何使用進而防範濫用。 

然而,這批將近億元的電腦能用幾年?製造和報廢後會製造多少汙染、多少環境負擔?這些汙染不是廠商或使用者自己承受,而是大家一起分攤。 

再者,如果真的需要平板電腦進行很簡單的教學活動,又何必用到單價一萬五的機器?更何況相較於台灣許多山區、海濱,都會區較不缺乏教學資源,這些機器真的能發揮最大邊際效益嗎?如果廠商真的有心,何不用現金或直接將這批機器送給真正需要學校或弱勢團體、社福機構。 

錦上添花效益不大,雪中送炭功德無量。相信廠商有這分智慧吧!
發表者: Jia.H ( 附中學生 ) 2012/09/13 21:00:48
標題:Re:清庫存、pkudnass、ibegjojo
這些平板都是改機過的 
無法連線至教學網站以外的網站(如FB、Yahoo...) 
也無法安裝其他的apps 
而且每台都有跟主機連線 
一但發現設定被篡改就會回收 
根本沒有「上網玩到爽」這種事
發表者: 教師 2012/09/13 17:39:38
標題:有目的
拿這些平板是有但書的, 
宏達電要求使用學校的老師要分享教案及教材, 
將來捐贈給偏鄉時一併贈送, 
平板在出廠前也鎖定不能使用社群網站。
發表者: 黃青蛙  2012/09/13 16:00:47
標題:城鄉差距依然存在
看到這一則新聞,讓我想起國二剛開學,從都市轉到鄉下學校上課的第一星期,讓我真正的感受什麼是城鄉差距, 
都市的教學資源真的比鄉下多了很多,
發表者: XXX 2012/09/13 13:52:04
標題:XXX
宏達電打的算盤大概藉由學校的教學需要 

由軟體工程師協助介入 

開發教學平台需求軟體 

這些師生是很好的試用者~~~ 

如果是這樣也不錯。 

發表者: 清庫存 2012/09/13 13:21:36
標題:反正又賣不掉
看得出來高中老師還沒準備好 
根本不知道該如何在教學上應用 
學生們應該是拿來上臉書和玩遊戲居多 
送給頂尖高中也好 
至少比較不會害學生功課退步 
發表者: pkudnass 2012/09/13 12:32:57
標題:.
這6000台肯定上facebook與玩game居多
發表者: ibegjojo 2012/09/13 11:30:41
標題:為什麼笑?
這下可有免費的平板可以上網玩到爽了 
文中所言的功用,看不出有什麼是非平板不可的 
特別是國文補充教材,一整個鬼扯啦
發表者: 999999999999999 2012/09/13 11:05:23
標題:大安也要
大安也要
發表者: PATRICK 2012/09/13 09:48:07
標題:譁眾取寵
報導所述"若是國文課,就能夠補充古文教材,讓學生可以回家反覆就讀" 

奇怪了,台北沒有影印機嗎?這些事用平板電腦真的有幫助?現在不是努力的要將兒童青少年從螢幕前拉走嗎?怎反其道而行? 

現在是專業分工的時代,教師的專業不見得是媒體製作,如果要求老師,卻只能做出不合用或學生不愛的媒體,不如交由專業,和老師充分溝通,配合教學需求去製作。 

還有,真正有益於學習的教學媒體是有心的老師。



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