以下資料來源:
http://ossacc.moe.edu.tw/
http://edumeme.blogspot.com/2008/11/blog-post.html

什麼是『自由軟體』呢?1111_1.jpg150px-Floss_draft.png  


但有很多人會誤以為是「免費軟體」,實際上自由軟體英文中的 Free 代表的是自由軟體可自由傳遞的開放性,而非成本上的「免費」。

自由軟體的概念是由美國麻省理工學院的 Richard Stallman 所提出,他認為自由軟體是全人類共同的財富,應該自由傳播。

簡單的說,『自由軟體』就是可以讓大家不受限制、可以自由使用的軟體。

自由軟體好比是一個經過公共授權的軟體,任何人只要對自由軟體有興趣,就可以免費的下載使用,如果您會程式設計,還可以改良它,讓您使用的自由軟體變的更好,而且自由軟體還授權您可以和您的朋友免費的分享使用喔。

為什麼要使用自由軟體?


自由軟體好比是全世界資訊智慧開放的結晶,它並不強迫使用者非使用它不可,您可以自由的選擇是否使用自由軟體。

然而在資訊教育的本質上,我們培養學生正確的資訊應用能力及觀念,因此在資訊應用能力的訓練中,我們有責任讓學生清楚的瞭解,如何透過不同的軟體選擇與應用來解決資訊應用的問題;在資訊應用觀念的培養上,透過自由軟體公共授權及商業軟體合法版權使用的認識,提昇對各項智慧財產及授權的尊重。

安裝這些軟體會不會弄壞我的電腦?


這些自由軟體不但不會弄壞您的電腦,而且還比其他的軟體更安全,在前面的介紹中我們提到自由軟體有開放原始碼的特性,因此軟體中若有危害電腦的程式碼也會更容易被發現而糾正,反觀未開放原始碼的商業軟體或免費軟體,則因為程式碼是封閉的,所以有任何危害電腦的程式就不易被發現,因此您擔心的木馬程式或其他電腦病毒,就很有可能因為未開放原始碼或來路不明的軟體而產生問題。

自由軟體對於數位世界影響是既深且廣的,沒有這些默默付出的人,便沒有如今的精彩數位天地~

自由教材_PhET

PhET 是美國科羅拉多大學 (Colorado University, Boulder) 物理系所發展的互動式教學主題。 原始碼採 GPL 授權,而教學主題採創用 CC (姓名標示)授權, 皆不限制商業用途。 教學主題包括數學、物理、化學等領域,適合台灣的國高中課程 (部份主題較難,適合大學的課程)。

 

今天呢, 就請各組來選擇一個課程跟大家介紹一下囉~

 

ezgo8下載(包含自由教材PhET, 跟一堆自由軟體 )

創作者介紹

高雄市立林園高中 電腦教學

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